一种教学情况反馈方法及装置

发明专利无效专利

申请号：
CN201510153350.6
IPC分类号：G09B7/02
申请日期：
2015-04-01
申请人：
广东小天才科技有限公司

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法律信息

引证文献

著录项信息

专利名称	一种教学情况反馈方法及装置
申请号	CN201510153350.6	申请日期	2015-04-01
法律状态	驳回	申报国家	中国
公开/公告日	2015-07-22	公开/公告号	CN104794947A
优先权	暂无	优先权号	暂无
主分类号	G09B7/02 ? IPC结构图谱： G 物理 G0 仪器 G09 教育；密码术；显示；广告；印鉴 G09B 教育或演示用具；用于教学或与盲人、聋人或哑人通信的用具；模型；天象仪；地球仪；地图；图表 G09B7/00 以问答方式工作的电操作的教具或设备 G09B7/02 对提出的问题要求学生构思答案或者学生提出问题由机器给予答案的形式	IPC分类号	G;0;9;B;7;/;0;2查看分类表>
申请人	广东小天才科技有限公司	申请人地址	广东省东莞市长安镇乌沙步步高大道126号二楼变更专利地址、主体等相关变化，请及时变更，防止失效
权利人	广东小天才科技有限公司	当前权利人	广东小天才科技有限公司
发明人	马志强
代理机构	北京品源专利代理有限公司	代理人	邓猛烈;胡彬

摘要

本发明涉及电子学习产品技术领域，尤其涉及一种教学情况反馈方法及装置。本发明所述的装置，包括评测系统、后台评判诊断系统、推荐系统、答疑系统、家长信息辅助系统、智能评优分析系统及教师查看系统，能够课上收集记录基本的教学状况，课下收集更多的信息，使得教学信息更加立体化，教师通过该装置可查看该班级学生的知识点的掌握情况，针对化教学，这为教师做出改进提供重要的参考依据。让学生的学习更具针对性，针对性地解决不同的问题。教师也会在掌握班级学习情况的基础上，针对不同的学生、不同的问题进行讲解，达到“因材施教”的个性化学习目的。本发明的一种教学情况反馈方法及装置可应用于学习电脑、教育平板等教育电子设备上。

序号	公开(公告)号	公开(公告)日	申请日	专利名称	申请人
该专利没有引用任何外部专利数据！

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