一种在线教育平台的使用方法

1.一种在线教育平台的使用方法，其特征在于：它包括以下用户选择教育方式步骤、用户数据保存步骤、数据分析步骤：
所述的用户选择教育方式步骤包括以下子步骤：根据用户通过用户终端选择的教育方式进行不同的操作：
（1）若用户通过用户终端选择的是下载课件：
S111：用户终端向WEB应用服务器发送下载请求；
S112：WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音视频数据；
S113：视频服务模块将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并发送至内容分发加速模块；
S114：内容分发加速模块将用户选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能调控和缓存，为用户计算最近的访问节点，通过该节点向用户终端发送数据；
S115：用户通过终端接收数据完成下载；
（2）若用户通过用户终端选择的是点播：
S121：用户向用户终端向WEB应用服务器发送点播请求；
S122：WEB应用服务器向视频服务模块发送请求，视频服务模块接收请求并从后台课件存储模块取出音视频数据；
S123：视频服务模块将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个小的音视频流，并生成一个播放列表，同时发送至内容分发加速模块；
S124：内容分发加速模块将用户选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能调控和缓存，为用户计算最近的访问节点，通过该节点向用户终端发送数据；
S125：用户终端获取资源的播放列表播放音视频；用户终端获取资源的播放列表播放音视频完成点播；
（3）若用户通过用户终端选择的是直播：
S131：用户向用户终端向WEB应用服务器发送直播请求；
S132：WEB应用服务器向直播服务模块发送请求，直播服务模块接收请求，并与直播模块建立连接；
S133：直播服务模块将要直播的流媒体内容发送至内容分发加速模块；
S134：内容分发加速模块将用户选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能调控和缓存，为用户计算最近的访问节点，通过该节点向用户终端发送数据；
S135：用户通过用户终端接收直播数据，并通过用户终端与直播者进行交互；
所述的用户数据保存步骤包括以下子步骤：
S21：在用户选择教育方式完成之后，将选择的结果通过WEB应用服务器发送至数据库存储服务模块进行保存；所述的选择的结果包括用户的计划和选择的课程；
S22：在用户每次进行在线教育结束的时候，将在线教育的进度通过WEB应用服务器发送至数据库存储服务模块进行保存；所述的进度包括用户当前的进度和本周完成的内容；
S23：在用户完成所有课程的时候，将用户的成绩、与老师的互动情况、对老师的评分以及对课程的评价发送至数据库存储服务模块进行保存；
所述的数据分析步骤包括以下子步骤：
S31：WEB应用服务器将数据库存储服务模块中用户数据发送至数据分析模块进行分析，得到用户的学习进度，并产生用户的能力模型，通过不同象限检查用户的能力包括执行能力、综合素质、思考能力；
S32：数据分析模块将步骤S31得到的能力模型与实际情况进行反向匹配，不断完善能力模型算法。
2.根据权利要求1所述的一种在线教育平台的使用方法，其特征在于：它还包括一个课件更新步骤，所述的课件更新步骤包括以下子步骤：
S41：通过转码压缩服务器将要上传的课件进行转码压缩；
S42：Web上传服务器将转码压缩好的课件上传至后台课件存储模块中进行保存。
3.根据权利要求1所述的一种在线教育平台的使用方法，其特征在于：它还包括一个负载均衡子步骤：所述的WEB应用服务器包括多个云主机；当用户向WEB应用服务器发送请求的时候，负载均衡模块按照应用程序流量自动分配给云主机，并对云主机进行故障检查，若发现异常主机则自动隔离并切换。
4.根据权利要求1所述的一种在线教育平台的使用方法，其特征在于：它还包括一个时间同步步骤：本地NTP服务器与WEB应用服务器连接；通过简单的对ntp服务调整，做到时间精确的同步；所述的本地NTP服务器采用高可用冗余架构，避免时间同步上的单点故障。
5.根据权利要求1所述的一种在线教育平台的使用方法，其特征在于：它还包括一个动态调整学习计划步骤：根据数据分析模块得到该用户的结果和其他用户的数据，在用户学习的过程中根据实际情况对学习计划进行相应调整。

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